FSLI solicită acordarea unei indexări suplimentare a salariilor pentru a fi acoperită creşterea preţurilor, sporuri pentru condiţii de muncă şi asigurarea de resurse pentru educaţie / Învăţământul, neatractiv pentru tineri

FSLI a transmis, vineri, printr-un comunicat de presă, că reprezentanţii celor 155.000 de membri ai organizaţiilor sindicale afiliate au fost prezenţi la Conferinţa Naţională a Federaţiei Sindicatelor Libere din Învăţământ, desfăşurată la Sinaia.  

Cei prezenţi au stabilit că învăţământul românesc continuă să fie un domeniu neatractiv pentru absolvenţii performanţi ai învăţământului superior, principalele cauze fiind salariile nemotivante, foarte mici în comparaţie cu salariile altor categorii de personal plătite din fonduri publice, condiţiile de muncă din şcolile din România, lipsa de stabilitate legislativă şi de predictibilitate a sistemului.  

De asemenea, FSLI a precizat că vârsta medie a cadrelor didactice continuă să fie ridicată, peste 60.000 dintre acestea având mai mult de 50 de ani, factor coroborat cu numărul foarte mare de personal didactic necalificat/ în curs de calificare, încadrat în sistemul educaţional (aproximativ 4000 de cadre didactice fără studii de specialitate, caz unic în rândul ţărilor membre ale U.E.); 

Sindicaliştii au mai constatat că puterea de cumpărare a salariaţilor din învăţământ cunoaşte o scădere accentuată, mai ales în ultimul an, din cauza creşterii galopante a inflaţiei şi a preţurilor la produsele de consum de bază şi la utilităţi, dar şi faptul că politica de subfinanţare cronică a sistemului de învăţământ continuă, prin alocarea anuală de fonduri iresponsabil de mici, puţin peste 3 % din P.I.B., în condiţiile în care media în Uniunea Europeană este de aproximativ 4,75%.  

“Lipsesc sau sunt total insuficiente investiţiile necesare pentru dezvoltarea şi modernizarea infrastructurii sistemului de învăţământ şi de formare profesională - modernizarea, dar şi construirea de creşe, grădiniţe, şcoli gimnaziale, şcoli profesionale, licee, săli şi terenuri de sport, ateliere-şcoală, cabinete medicale şi stomatologice, astfel încât să oferim preşcolarilor şi elevilor din România standarde ridicate de infrastructură şi un act educaţional de calitate; ne confruntăm cu o insuficientă schemă de încadrare cu personal, mai ales în cazul personalului didactic auxiliar şi nedidactic; şcoala românească este din ce în ce mai neatractivă pentru un procent mare de elevi, deoarece competenţele dobândite la absolvirea studiilor, nu le permit integrarea socio-economică, în contextul unei pieţe a forţei de muncă tot mai complexe”, a mai transmis FSLI. 

Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ a mai precizat că există o stare de incertitudine şi de confuzie în rândul angajaţilor ca urmare a modificărilor care urmează să fie aduse noii legi privind sistemul de învăţământ preuniversitar, dar şi în ceea ce priveşte legea  salarizării. 

FSLI a adoptat în cadrul conferinţei naţionale rezoluţia: „Salarii motivante, infrastructură şcolară adecvată şi legislaţie coerentă = învăţământ performant” 

Sindicaliştii solicită aplicarea în integralitate, în regim de urgenţă, a prevederilor Legii - cadru nr. 153/2017 pentru toţi salariaţii din învăţământ şi acordarea unei indexări suplimentare a salariilor, astfel încât să fie acoperită creşterea galopantă a preţurilor la bunuri şi servicii, precum şi rata inflaţiei, dar şi cuprinderea tuturor funcţiilor din sistemul educaţional într-o singură anexă la  noua lege-cadru de salarizare, astfel încât poziţionarea salariaţilor din învăţământul preuniversitar de stat în grila de salarizare să fie superioară celei actuale şi să corespundă în mod obiectiv complexităţii, importanţei sociale şi responsabilităţii muncii lor. 

Ei mai cer acordarea sporurilor pentru condiţii de muncă salariaţilor din educaţie, înlăturându-se discriminarea acestora în raport cu celelalte categorii de bugetari care beneficiază de aceste sporuri, dar şi asigurarea de resurse financiare substanţiale pentru finanţarea educaţiei, condiţie esenţială pentru dezvoltarea sistemului de învăţământ şi evoluţia întregii societăţi româneşti. 

Reformarea programelor şcolare astfel încât competenţele dobândite să fie corelate cu  exigenţele impuse de realităţile economiei româneşti este o altă solicitare a FSLI, care precizează că astfel, se asigură integrarea absolvenţilor pe piaţa muncii, iar îmbunătăţirea inserţiei profesionale a elevilor va conduce, în timp, la creşterea prestigiului cadrelor didactice, a şcolii româneşti în ansamblul ei.  

FSLI mai cere prin această rezoluţie alocarea de fonduri de la bugetul de stat, pentru aducerea infrastructurii şcolare şi a dotărilor din unităţile de învăţământ la standardele necesare, elaborarea unui pachet legislativ coerent în domeniul învăţământului, menit să nu fie supus unui proces de modificare şi completare permanentă.  

“Conferinţa Naţională apreciază că, în noul pachet legislativ trebuie să se prevadă în mod imperativ: creşterea substanţială a investiţiilor în infrastructură şi în capitalul uman, privite ca motor al dezvoltării economice, investiţii eficiente, care vor încuraja competitivitatea, înalta calificare a forţei de muncă, creşterea economică şi vor genera în viitor mai mulţi bani pentru bugetul de stat; acordarea de facilităţi pentru angajaţii din învăţământ; păstrarea actualelor norme de predare pentru cadrele didactice”, a mai precizat FSLI. 

Federaţia Sindicatelor Libere din Învăţământ a menţionat că această rezoluţie va fi transmisă Ministerului Educaţiei, Guvernului României, Parlamentului României şi tuturor partidelor politice parlamentare.